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北京爱迪学校邀美国数学家来校讲座
时间:2018-06-01 14:52 来源: 未知 编辑:文芳
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 如果你患有因数学带来的头痛病症

如果你想摆脱成为做题机器人的生活

如果你想减肥,却又管不住嘴,迈不开腿

如果你想引领世界发展浪潮

如果你想探索事物背后的秘密

……

Dr 罗带你一起探索

5月22日,美国卡内基·梅隆大学(Carnegie Mellon University,CMU)数学教授、美国奥数国家队教练罗博深(Po-Shen Loh)来访我校,为孩子们带来一场有趣的讲座“给自己配上数学的眼睛。”罗教授主要从如何高效、系统学习数学和数学专业未来职业前景两个方面,阐述数学在学习、生活、职业等维度的运用魅力,给孩子带来不一样的数学世界。

死记硬背VS善于提问,探索规律

谈到数学,罗教授的眼睛里满是亮光,他兴奋地谈论着自己建立Expii.com的初衷:渴望将数学的乐趣和热情分享给更多人。此时的他刚刚飞抵中国,还来不及倒时差,却满有活力地准备着即将开始的讲座。

在孩子们眼里,讲台上的罗教授像表演魔术一样,面对着屏幕,来回走动,挥动手臂,在短短时间里便锁定了移动的色块,而在罗教授脑中,已经完成了400个左右公式的计算。

借着这个游戏,罗教授提出问题:如何将这个计算过程优化,以使计算更方便?经过多次尝试和引导,最后,一个非常复杂的问题被他变成了一个简单、好玩的公式。

“数学不单单只是计算、记忆等方面技能的反复练习。如果只是靠记忆的方式来辨识,当后面的数据和内容越来越复杂时,要怎么处理呢?我所关注的是你是否愿意主动思考,找到数学背后的逻辑和连系。”

我是医治数学头痛的Doctor

刚开始用记忆的方法学数学是可以应付的,也是比较快获得答案的方法,但是后面慢慢会发现要记得东西越来越多,就像前面从4个方格演变成64个方格时的挑战,所以很多孩子一提到数学就头痛。

学数学,最好就是真正了解为什么。传统数学教育中的教材是把数学的各个知识点都割裂开来,例如几何和代数是两个完全独立的章节,孩子很难在这些已经被割裂的知识点间建立连系。但事实上,建立这种连系是非常重要的。最好的学习方法是要提出问题,而不是一直听老师讲述。把相互割裂的数学知识串连起来,才能发现数学的本质,形成自己的“数学地图”,进而有能力解决生活和学习各方面的难题,让孩子有成就和满足感。

作为教育者,帮助孩子发现数学的乐趣是重点。罗教授谈到自己的学生学习奥数时的状态:“他们看起来不只是高兴,不只觉得好玩,那是发自内心的快乐!”无论哪个领域,能够做到最好的人,内在兴趣的驱动一定是关键。

其实数学很实用

数学是很多技术、专业的基础。罗教授以自己为例进行了说明。他的教育背景是纯数学专业,但是现在创业,转到了商业领域。他发现这么多年的数学教育培养了自己的思维模式,可以帮助自己很快适应环境和找到有效的解决问题的方法,并不断吸收新鲜事物。

学习数学的发展前景也是很广阔的。例如概率在金融、人工智能、量子力学等领域都有广泛应用,是这些领域所要求的数学基础之一。所以重要的是自身要有非常好的基础,这样当潮流来到的时候,自己有能力成功转过去。

数学跟生活也是息息相关的。例如食物在我们眼中有不同的维度,进而影响食欲,可以运用数学的视角选择合适的饮食来帮助管住嘴。

“在弄清楚基础知识和概念的同时,要注重从多种角度来创造性解决问题,这对培养系统思维和灵活运用多种方法有很大帮助。”

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