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初高中数学差别大,高途课堂提示这些内容需要了解
时间:2019-07-23 15:01 来源: 编辑:admin
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新高考改革后将取消文理分科,对高中数学科目的学习会产生一定影响,无论是采用“3+3”考试模式,还是采用“3+1+2”考试模式。美国上市公司旗下专注K12在线教育的高途课堂高中部负责人认为,了解高中阶段学习的变化情况,明确学习重点,调整学习方式,掌握高效的学习策略,尤其是在重难点科目上,做好初中升高中的过渡衔接很重要。

高中数学的整体难度将有所提升。

数学作为三大主科之一,是高中阶段学习中的难点和重点科目,往往是考试中能够拉开较大差距的拉分项。高考改革之前,高中数学分为文科数学和理科数学,文理科数学的难度有所不同,而在新高考中取消了文理分科,高考数学变为统一的一张试卷,数学学习的整体难度将有所提升。

据高途课堂高中部负责人了解,高中新版数学教材,在内容方面有所增删,更加注重数学核心素养和数学能力的培养。新课程标准把高中数学知识分成了函数、几何与代数、概率与统计三大块,增加了一个数学应用,即数学建模和探究。

同时高中数学新教材中也去掉了部分内容,但内容的删减并不意味着高中数学学习难度的降低,比如新教材中去掉了微积分的内容,为导数的学习缩小了范围,但也为导数这个难点知识的集中突破留出了更多时间,体现出从多到精的变化趋势。

初中与高中数学有较大的差别。

高途课堂高中部负责人介绍,高中数学在知识难度和能力要求方面与初中的学习有较大的差别。有些在初中阶段学习成绩比较好的学生,进入高中后数学成绩下滑明显,甚至出现跟不上的情况,使数学学习的自信心受到打击,对高中数学的学习产生抵触心理。

高途课堂高中部负责人认为,这种情况的出现,与高中阶段数学的学习内容有关。初中阶段的数学学习内容较为简单具体,所涉及的知识点内容也较少,而到了高中阶段,数学的学习变得更加抽象复杂,要求掌握的知识点多,一方面内容难度加深,另一方面学习节奏加快。

高途课堂高中部负责人表示,高中阶段的数学语言在抽象程度上有很大变化,集合、函数等概念较难理解。这种数学语言的抽象化,对思维能力提出了更高要求,要求学生思维方法向理性层面跨越。

做好初中升高中的数学衔接,需要做好哪些准备?高途课堂高中部负责人给出一些建议。

第一打好基础,进行查漏补缺。

在高途课堂高中部负责人看来,初中数学与高中数学有着较大的差别,但并不意味着两者之间是没有联系的部分。知识的学习是一个逐步加深的过程,前一阶段的学习程度,会对后续学习产生一定的影响。

初中的学习内容是高中数学学习的基础。高途课堂高中部负责人举例,比如初中数学中的一些运算公式,在高中阶段还会继续使用。高中立体几何的部分,也会用到初中平面几何的相关内容。因此,想要做好初高中数学的衔接,首先要打好基础,对初中阶段的重点知识进行查漏补缺。

第二,提前预习,提升知识理解。

课堂是知识学习的主战场,想要提升课堂学习效率,需要在课前做好准备。由于高中数学的知识难度加深,且需要掌握的内容较多,在课堂中老师讲课的速度会加快,为了能够更好的跟上老师讲课的节奏和思路,提高听课的效率,学生可以在课前进行预习。

高途课堂高中部负责人建议,学生可以利用暑假的时间,对高一数学的学习内容进行预习,尤其是针对重难点知识,提前进行预习,减轻学习负担,增加学好高中数学的自信心。

第三,把握方法,提高学习效率。

高途课堂高中部负责人表示,高中数学在学习内容上的变化,使得学生在具体的学习方法上面也需要产生相应的转变,比如初中学习中,课上学习完新知识,通过课后一定量的练习就能够掌握相关知识点。但在高中数学中,只采用刷题的方式并不一定能真正掌握知识,做题效果才是关键,因此在高中数学的学习中,要注意把握做题思路,在解题的过程中知道从哪方面切入。

据悉,高途课堂目前提供小学、初中、高中相关学科的在线直播课程。采用“名师授课 双师辅导”在线直播教学模式和“7 6高效学习法”,对学生从课前预习、互动学习、1对1作业批改、课后辅导等环节进行设计教学,整个学习流程的每个环节都有老师陪伴、反馈、激励,让每个孩子都获得关注。课后提供课程视频,一年内可无限次回放,可以让学生随时巩固复习课堂知识。

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