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广州国际双语学校黑马:剑桥郡加拿达外国语学校CLS-C
时间:2020-07-25 15:55 来源: 未知 编辑:乐乐小编
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学校介绍 

广州市番禺区剑桥郡加拿达外国语学校(CLS-C)是一所九年一贯制学校,占地面积16710平方米,建筑面积9342平方米。所有功能室及行政办公室配置齐全,有:图书阅览室、电脑室、音乐室、舞蹈室、音乐室、钢琴室、计算机室、科学室、书法室、陶艺室、美术室、生物、物理、化学等20个功能场室,校内同时设有200米环形塑胶跑道、游泳池、室内外篮球场、足球场、曲棍球场、轮滑场等运动场所。 

 

剑桥郡加拿达外国语学校目前拥有在校生700余人,其中外国籍、中国港澳台籍学生约占30%,为IB国际文凭组织PYP项目候选学校,是一所融贯中西的国际化学校。2019年9月,CLS-C正式启动中学部项目。 

 

学校管理 

剑桥郡加拿达外国语学校实施“双轨”教育、中外籍双校长、中外管理体系、中外课程设置、中外教学方式。外方校长负责外籍教师及外方课程管理。中方校长根据学校的办学理念与定位,制定教育教学发展规划,全面负责学校日常管理工作。 

 

关于CIEO 

加拿大国际教育集团( Canadian International Educational Organization,简称“CIEO”)是2000年5月成立,总部位于加拿大卡尔加里的多元化国际高端教育品牌,分别于中国香港和中国广州设立香港总部和大陆总部。 经过20年的努力和发展,CIEO建立起了从幼儿园、小学、中学到预科学院无缝接轨的高质量国际化教育体系,并通过了S09001:2000国际质量认证。截止2020年,CIEO旗下共有26所幼儿园、2所外国语学校(九年一贯制)、3所国际学校、1所国际学院和1个国际文化交流中心、6所少儿英文学校、430智慧托管近100所,分别分布在中国内地(广州、深圳、东莞、苏州),香港和泰国清迈等地。现拥有超过1800名来自海内外的专家、教师组成的专业团队,为来自全球40多个国家和地区,近2万名2-22岁的孩子提供优质、高效的国际教育服务。 

 

CLS-C始终坚信—— 

1. 每个孩子都各不相同; 

2. 每个孩子都能成才; 

3. 每个孩子都应得到尊重。

 

 CLS-C时刻牢记—— 

1.孩子本是各美其美 

2. 教师本应将顺其美 

3. 教育本该成人之美 

 

CLS-C培养学生—— 

积极探究、知识渊博、勤于思考、善于交流、坚持原则、胸襟开阔、关爱他人、勇于尝试、均衡发展、及时反思 

 

CLS-C获得荣誉—— 

国际文凭组织IB PYP候选学校 

剑桥少儿英语KET/PET考点学校 

加拿大艾伯塔省官方学籍(ASN) 

 

CLS-C四大学习课程体系 

学会求知 学会共处 学会做人 学会做事 

 

小学阶段:语言、数学、社会学科、科学与技术、艺术、个人社会与体育 

初中阶段:除国家义务教育八大课程、外交语言训练、社团活动、产品设计、行动与服务 

 

(小学)超学科探究课:

探究为本,概念驱动。打破学科界限,打破课堂界限,真实的学习体验充分释放孩子的好奇心和想象力,让孩子手、脑、心、体同步学习,全面发展孩子的自主学习能力、独立思考能力、自我管理能力等。 

 

(中学)跨学科探究课:

国内教学特点是单学科,实际生活是跨学科应用,多门学科的学习,使学科与学科之间相互联系,让孩子学习的知识成为整体,作为未来的世界级精英,创新与提问、研究与实践、合作与发展、看似与课本内容无关,实则从未脱离学习的本质。 

 

学科探究课 

语文还是语文,但绝不是语言+文字; 

数学还是数学,但绝不是算式+公式; 

学科知识探究式学习,不仅仅是“学习好”,更重要的是“会学习”。 

 

基础知识夯实 

流水线式满堂灌,只会让孩子厌倦学习,因此,我们剑桥郡加拿达外国语学校不改变知识的本身,不减少知识量,而是用探究的方式教会孩子学习,助力孩子成长,注重兴趣和方法,科学而有效的学习。 坚持开足开齐国家课程,夯实孩子的基本知识和基本技能,向死记硬背和刷题Say NO! 

 

ECA拓展学习 

数十种拓展延伸课程丰富个性成长内涵,让每个孩子都各有不同,让每个孩子都各美其美。 

 

小学阶段: 实践与活动,真正的教室在窗外 传统文化,浸润式学习 研学课程,从小与世界同步 才艺选修,40多项才艺兴趣课程可供选择 

初中阶段: 世界公民养成课,培养本土情怀和国际视野 研学课程,世界有多大课堂就有多大 行动与服务,20多项社团活动供选择 才艺选修,40多项才艺兴趣课程可供选择 

 

多元评估 

剑桥郡加拿达外国语学校根据多元智能及IB十大评估目标等多维度评估方式,尊重差异化学习,一人一规划,分层走班式学习 由学生主导,多元可视化成果记录,成长点滴看得见 过程比结果更重要,过程性评估和总结性评估有机结合 一对一家长会,学生、家长、老师三方会谈,每学期定期反馈 

 

中西融合 中外教师资团队 

师生比1:7,每个孩子都能被老师关注

每班26名学生,小班教学

导师制管理,两个班1名外教,英语学习环境超过50%

硕士教师60%,海外背景45%,拥有国内外丰富的教育经验 

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